Станете наш приятел

Вход

Реклама

Курсове по БЕЛ

Начало arrow Конкурси arrow Конкурс по литература - завършил

Конкурс по литература - завършил

 

Svitaci.com обявява конкурс за написване на Литературноинтерпретативно съчинение и есе.

 

 

Условия на конкурса:

 

1. Произведенията да бъдат на български език.

2. Всеки автор може да изпрати неограничен брой творби.

3. Всички произведения трябва да бъдат автентични, не се приемат творби, които са публикувани в други сайтове или печатни издания. Подобни творби ще бъдат дисквалифицирани.

4. Конкурсът не е анонимен.

5. Незавършени произведения не се приемат.

6. Журито се състои от следните членове: Председател - Юлиана Емилова, членове - Снежана Христова и Иванка Бобева.

7. Всички творби, които са били оценени с оценка над много добър 4,50 ще се публикуват на сайта, където посетителите на www.svitaci.com ще могат да гласуват за всяка една от тях. Творбите, които съберат най-високи оценки от страна на посетителите ще бъдат наградени с награди на публиката.

8. Темите се изпращат на е-мейл адрес  Този е-мейл адрес е защитен от спам ботове, трябва ДжаваСкрипт поддръжка за да го видите   

9. Конкурсът ще се проведе на два етапа: Краен срок за получаване на творбите за конкурса за първия етап - 15.03.2007г.  Краен срок за получаване на творбите за конкурса за втория етап - 15.07.2007г.

10. Наградите ще бъдат обявени на 31.03.2007г. за произведенията, взели участие в първия етап и на 30.07.2007г., за творбите, взели участие във втория етап.

 

 

Награди:

 

1. Награди на журито - журито ще присъди до 10 първи10 втори и 10 трети места. Наградата за първо място е 50 лева, за второ 30 лева и за трето 20 лева.

2. Награди на публиката - публиката със своите гласове ще определи до 3 първи3 втори и 3 трети места. Наградата за първо място е 70 лева, за второ 50 лева и за трето 40 лева.

3. Бонус награди - всеки, който е изпратил повече от 5 творби, независимо дали са ЛИС или есета, и поне 3 от тях са били оценени от журито или публиката има възможност да спечели една от трите бонус награди на стойност 100 лева

 

Приемат се произведения на всякакви теми, посочните по-долу са само ориентиращи.

 

Базови теми:

 

Н. Хайтов “Дервишово семе”

Теми за ИС:

Изповедта като начин да се построи разказ.

Основният конфликт в разказа “Дервишово семе”.

Раздвоеният свят в разказа.

Предопределеността на съдбата и бунтът на личността

Рамадан и Руфат в границите на доброто и злото.

Родът и човекът в мярката на времето 

 

Теми за есе:

Любовта и омразата.

Дългът към рода и дългът към сърцето.

Защо в разказа всички герои са жертви?

 

И. Петров - “Преди да се родя”

Теми за ИС:

Картина на света в “Преди да се родя”

Преобърнатият патриархален космос в повестта.

Участието на разказвача в сюжетното действие.

“Онези диви и чудесни времена”.

Хуморът в отношението към героите- присъда или възможност да открием себе си.

 

Теми за есе:

Светът на миналото - “добро старо време” или “отесняла дреха”?

Може ли да обичаме някого и едновременно да го осмиваме?

Животът на човека - низ от иронични случайности?

 

Д.Дебелянов - “Скрити вопли”; “Помниш ли, помниш ли тихия двор”

Теми за ИС:

Мотивът за носталгията по миналото в “Скрити вопли”

Образите на “тихия двор” и на “мрачен затвор” като две крайности в живота.

Скритите вопли на лирическия човек.

Мотивът за завръщането.

 

Теми за есе:

Какво за мен е “пристан и заслона”?

Какво определя чувството за липса?

Да се борим или да се примирим?

 

Е. Багряна - “Потомка”

Теми за ИС:

Паралелът между потомката и нейните предци.

Внушението на усещането за свобода.

Ролята на изповедността в творбата.

 

Теми за есе:

Фамилната книга на моя род.

На какъв завет мога да бъда верен?

Грехът.

 

Хр. Смирненски - “Зимни вечери”

Теми за ИС

Как е внушена липсата на перспектива?

Роля на наблюдателя в композицията на творбата.

Внушения на заглавието на цикъла “Зимни вечери”.

Картини на страданието .

Теми за есе:

Различно ли е детското страдание вчера и днес?

Снегът и зимата ме правят...

Мракът - тайнство на заплахата и страха.

                               “Приказка за стълбата”:

теми за ИС:

Метаморфозата на героя.

Роля на Дявола в конфликтната ситуация.

Близост и различие на “Приказка за стълбата” с фолклорната приказка.

 

Теми за есе:

Изкушението 

Предателство и себепредателство

Накъде води стълбата?

Стъпалата 

 

Св. Минков - “Дамата с рентгеновите очи”

Теми за ИС:

Роля на дневниковата форма.

Реализиране на оценъчната позиция на разказвача.

Същността на човека през рентгеновия поглед

 

Теми за есе:

Тайната е вечното човешко предизвикателство.

Прозрачният човек.

Човешкият поглед - ограничен от предразсъдъците.

 

Н. Вапцаров  - “Песен за човека”

Теми за ИС:

Ролята на спора.

Нравствената трансформация на човека

 

Теми за есе:

Нуждата оправдава ли престъплението?

Изкуството да надмогваш страха.

Да познаеш себе си.

 

Е. Станев - “Крадецът на праскови”

Теми за ИС:

Една невъзможна любов сред ужасите на войната.

Борбата за свобода и щастие

Роли на разказвачите в повестта.

 

Теми за есе:

Стремежът към щастие и любов - основен двигател на човешкия живот.

Любовта - рушител на прегради.

Кои са нещата, които дават смисъл на нашия живот?

 

Й. Радичков - “Нежната спирала”

Теми за ИС:

Образи на насилието в разказа “Нежната спирала”.

Смисъл на заглавието.

Ролята на шипковия храст.

Кървавото “писмо” на загиващата птичка.

 

Теми за есе:

Моето чувство към природата.

Кой е по-силен - човекът или природата?

 

Б. Димитрова - “Жена”

Теми за ИС:

“Как тревожно е да си жена”.

Отговорността на жената към живота.

 

Теми за есе:

Животът е грижа за другия.

Рождението е най-голямото чудо.

Силата и слабостта на жената.

 

Омир - "Илиада"

Теми за ИС:

Конфликти в света на хората и на боговете в “Илиада” на Омир.

Гневът и помирението

Етика на Омировия герой в “Илиада”.

Ахил и Хектор - двете лица на героизма.

Войната и мирът в “Илиада”.

Поемата “Илиада” - енциклопедия за живота на древните гърци.

Конфликтите в “Илиада” - израз на промените в колективното съзнание.

Идеалът за човека в поемата “Илиада”

 

Есхил - "Прикованият Прометей"

Теми за ИС:

Образът на Прометей като символ на порива към цивилизация.

Прометей - между божественото и човешкото.

Волята за свобода срещу силата на съдбата в “Прикованият Прометей”.

 

Софокъл - "Антигона"

Теми за ИС:

Власт и отговорност в трагедията “Антигона”.

“Не за вражда, за обич съм създадена”.

“Антигона” - конфликтът между родовият дълг и закона на държавата.

 

 

Мотивът за изпепеляващата жажда за отмъщение в трагедията “Електра”.

 

“Проглас към евангелието” - вдъхновена прослава на словото

 

“За буквите” на Черноризец Храбър - пламенна защита на славянската писменост.

 

Понятието “свободна воля” според Стария завет.

 

Съпоставка между образа на Кирил в Пространното житие и в “Похвално слово за Кирил”.

 

Бокачо - "Декамерон"

Теми за ИС:

“Декамерон” - плод на Бокачовия хуманизъм

Ренесансовата визия за света, отразена чрез авторовите намеси в “Декамерон”

Любовта като проява на ренесансовата виталност.

Отговорностите на свободния човек в сборника новели “Декамерон”

Радостта от битието в “Декамерон”.

 

Теми за есе:

Ренесансовото отношение към любовта/есе/.

 

Сервантес - "Дон Кихот"

Теми за ИС:

Героят на Сервантес и светът като творение на човешката воля и вяра.

Разумната лудост и нейните измерения в романа “Дон Кихот”

Романът “Дон Кихот” - разумът на безумието.

Образът на Санчо Панса - утвърждаване на еманципираната личност в ренесансовия свят

Сблъсъкът между идеал и действителност в романа “Дон Кихот”.

Конкретни и символични измерения на двойката Дон Кихот - Санчо Панса.

 

Шекспир - "Хамлет"

Теми за ИС:

Трагедията на ренесансовия човек в Елсинорския свят.

Нравствени проблеми в трагедията “Хамлет”

Човекът в света на злото в трагедията “Хамлет”.

Проблемът за свободния човешки избор в трагедията “Хамлет”

 

Молиер - "Тартюф"

Теми за ИС:

Комедията “Тартюф” - свидетелство за гражданската доблест на Молиер.

Вътрешноцялостната фигура на моралния фалшификатор - едно художествено откритие на Молиер

Комедията “Тартюф” - Молиеровият свят над “праслабостите на човечеството” (Х. Хайне)

Неподправения демократизъм на Молиер в комедията “Тартюф”

Комедията за лицемерието “Тартюф” -предупреждение за трагедията на лековерието.

 

Дефо - "Робинзон Крузо"

Теми за ИС:

Хуманитарните принципи, осъществвени в романа “Робинзон Крузо”

Връзката Робинзон - Петкан - реализмът на Дефо.

Робинзон Крузо - героят, превърнал се в емблема на човешкото.

Робинзон Крузо или човекът, който сам твори съдбата си.

 

Дантес - "Граф Монте Кристо"

Теми за ИС:

Проблемът за възмездието в романа “Граф Монте Кристо”

Едмон Дантес - въплъщение на представата за романтичен герой.

 

Пушкин - 

Теми за ИС:

Образът на любимата - конкретизация на небесното съвършенство

 

Балзак - "Дядо Горио"

Теми за ИС:

Драмата на бащината обич в романа “Дядо Горио”.

 

Гогол - "Шинел"

Теми за ИС:

Малкият човек от “Шинел” на Гогол.

Конкретни измерения на Гоголевия хуманизъм в повестта “Шинел”

 

Мопасан - "Бел Ами"

Теми за ИС:

Пътят към висшето общество - амбиции и нравствено поражение, според романа “Бел ами”.

Емблематичният образ на мъжа-проститутка в едноименния роман “Бел Ами”

 

Верлен

Теми за ИС:

Музиката в стиховете на Верлен

 

Паисий - "История славянобългарска"

Теми за ИС:

Паисиевата история като начин за преоткриване на българското и неговото присъствие в света.

“Българино, знай своя род и език!”

“История славянобългарска” на Паисий - диалог на настоящето в името на бъдещето

“История славянобългарска” на Паисий - страстен зов за национално осъзнаване

 

Славейков - "Изворът на белоногата"

Теми за ИС:

Националният отговор на цивилизационните съблазни/”Изворът на Белоногата”/

Духовната сила и нравствената красота на Гергана от поемата на Славейков “Изворът на белоногата”.

Красотата в поемата на Славейков “Изворът на белоногата”

 

Каравелов - "Българи от старо време"

Теми за ИС:

Любовта срещу ограничаващите норми на патриархалната общност в “Българи от старо време”.

Патриархалният свят на българите от епохата на Възраждането, разкрит в повестта на Каравелов “Българи от старо време”

 

ХРИСТО  БОТЕВ

Теми за ИС:

Героичните измерения на свободата.

Образът на робския свят в поезията на Ботев.

Образът на героя - спасител.

Измеренията на времето и пространството в поетическия свят на Ботев.

Ботевата лирика във и извън контекста на възрожденската традиция.

Ботевият лирически Аз в търсене на диалог със света.

Самотността на ботевия лирически герой.

Възгледите на Ботев за човека и света, отразени в публицистиката.

Живот и смърт в Ботевия поетически свят.

Образи на родното в поезията на Ботев.

Ботевият проект за света.

Идеалът и смъртта в поезията на Ботев.духовното пространство в поезията на Ботев.

 

Теми за есе:

Свободни и равни ли са народите днес?

Какъв е смисълът на свободата днес?

Светът на идеалите.

Идеалът - начин на общуване или начин да си сам.

 

Интерпретирайте:

"Светът, привикнал хомот да влачи,

тиранство и зло и до днес да тачи;

тежка желязна ръка целува,

лъжливи уста слуша със вяра"

                                     /"Борба"/

 

"О, мой боже, прави боже!

Не ти, що си в небесата,

а ти, що си в мене, боже -

мен в сърцето и в душата..."

                            /"Моята молитва"/

 

"Тежко, тежко! Вино дайте!

Пиян дано аз забравя

туй, що, глупци, вий не знайте

позор ли е или слава!"

                      /"В механата"/ 

 

"Тоз, който падне в бой за свобода,

той не умира: него жалеят

земя и небо, звяр и природа,

и певци песни за него пеят..."

                              /"Хаджи Димитър"/

 

"Тъй глупецът, тъй залита

да прекара добър живот,

и никога не се пита

човек ли е той или скот!"

                          /"Странник"/

 

"Тъй върви светът! Лъжа и робство

на тая пуста земя царува!"

                              /"Борба"/

 

"Но... стига ми тая награда -

да каже нявга народът:

умря сиромах за правда,

за правда и за свобода..."

                         /"На прощаване"/

 

"Там... там буря кърши клонове,

а сабля ги свива на венец;

зинали са страшни долове

и пищи в тях зърно от свинец,

и смъртта й там мила усмивка,

а хладен гроб сладка почивка!"

                          /"До моето първо либе"/

 

"Сочи народът, и пот от чело

кървав се лее над камък гробен;

кръстът е забит във живо тело,

ръжда разяда глозгани кости,

смок е засмукал живот народен,

смучат го наши и чужди гости!"

                                    /"Елегия"/

 

"Тежко, брате, се живее

между глупци неразбрани;

душата ми в огън тлее,

сърцето ми в люти рани."

                        /"Към брата си"/

 

ИВАН  ВАЗОВ

Теми за ИС:

“Епопея на забравените” като национален пантеон.

Величие и трагизъм в саможертвата на апостолите и народа.

Памет и забрава в “Епопея на забравените”.

Идеята за родното в лириката на Вазов.

Двете лица на българина в повестите “Чичовци” и “Немили-недраги”.

Чичовците в повестта “чичовци” и в романа “Под игото”.

Жанр и смисъл в “Под игото”.

Национален характер и национално битие в “Под игото”.

Лудостта или пиянството - изборът на Вазовите герои.

Героите в “Под игото” - пред прага на историята.

Проблемът за пиянството и пробуждането в романа.

Българинът - в бита и във въстанието.

Родината и държавата в творчеството на Вазов.

Образът на българското в разказите на Вазов.

 

Теми за есе:

Забранените думи.

Бащите като господари и другари на децата си.

Апостолът и простосмъртните.

Да останеш незабележим и покорен - удобство или драма.

За какво сме “слепи” днес?

Свободата - излишък или отговорност.

Моят изгубен идеал.

Какво значи да си герой днес.

 

Интерпретирайте:

"Доста съм веке бивал удушен!

Доста страх подъл, мисли безплодни!

Днес на дългът си аз съм послушен:

ази ще пея песни свободни."

                       /"Новонагласената гусла"/

 

"На теб, Българио свещена,

покланям песни си сега.

На твойте рани, кръв безценна,

на твойта жалост и тъга..."

                         /"На България"/

 

"О, бесило славно! Теб те освети

смъртта на геройте. Свещено си ти.

Ти белег си страшен и знак за свобода,..."

                                                    /"Левски"/

 

"O, движенье славно, о, мрачно движенье,

дни на борба горда, о, дни на паденье!

Епопея тъмна, непозната нам,

епопея, пълна с геройство и срам!"

                                           /"Кочо"/

 

"Народът живейше със чувство само.

Свободата беше пленила ума му.

Той се бе усетил изведнъж голям

и готов за бунта, и храбър, и сам;..."

                                        /"Каблешков"/

 

"От днеска нататък българският род

история има и става народ!"

                                /"Паисий"/

 

"Тъй мълвеше преди сто и двайсет годин

тоз див Светогорец - за рая негоден,

и фърляше тайно през мрака тогаз

най-първата искра в народната свяст."

                                              /"Паисий"/

 

"И днес йощ Балканът, щом буря зафаща,

спомня тоз ден бурен, шуми и препраща

славата му дивна като някой ек

от урва на урва и от век на век!"

                            /"Опълченците на Шипка"/

 

"България цяла сега нази гледа,

тоя връх висок е: тя ще ни съзре,

ако би бегали: да мрем по-добре!"

                            /"Опълченците на Шипка"/

 

"Поклон на теб, природо, създанье необятно,

на твоя свод лазурен, на твойто слънце златно,

на твойта вечна младост и вечна красота,

на всичко, що е в тебе божествено и тайно,

невидимо кат бога, велико и безкрайно

   и равно с вечността:"

                       /"Към природата"/

 

"Ох, аз ще взема черния ти срам

и той ще стане мойто вдъхновенье,

и в светли звукове ще те предам

на бъдещето бодро поколение;"

                          /"Българският език"/

 

"Сега съм у дома. Наокол планини

и върхове стърчат; гори високи, диви

шумят; потоците, кристални и пенливи,

бучат - живот кипи от всичките страни.

Природата отвред, кат майка нежна съща,

навява ми песни, любовно ме прегръща."

                                     /"При Рилския манастир"/

 

"Но, родино, за тебе пях!

Ти цяла беше в песента ми,

и да открия не посмях

святаята светих в душата ми."

                         /"Недопята песен"/

 

"Живота любях, но не го окрадох:

Българио, аз всичко тебе дадох:

душа, сърце, любов, зари небесни,

от теб приети - върнах ти ги в песни."

                                         /"Съзерцание"/

 

"Ти ме роди, но ти ми даде

и светлото, що в теб блещеше,

ти и човека в мен създаде - 

ти два пъти ми майка беше!"

                             /"Майка ми"/

 

АЛЕКО  КОНСТАНТИНОВ

Теми за ИС:

Бай Ганьо - национален или социален тип.

Проблематичният българин в “Бай Ганьо”.

Разминаването между културните езици - основен проблем в “Бай Ганьо”.

Бай Ганьо - неосъществения европеец.

Фейлетоните на Алеко - кривото огледало на обществената безнравственост.

Лицата на злото във фейлетоните.

Пътуващият българин в “Бай Ганьо”.

Българинът и другите в творчеството на Алеко.

Моралният импулс и инстинктите на Бай Ганьо.

Идеалистът и прагматикът във фейлетоните на Алеко.

 

Теми за есе:

Бай Ганьо е националният ни срам.

Съвременните превъплъщения на Бай Ганьо.

Идеалът или келепирът - това е въпросът.

Европейци сме, ама все недотам.

 

Интерпретирайте:

"- Стой! Долу ръцете! Не досягай народа! Свали си шапката и се поклони на този измъчен страдалец, на този дълготърпелив мъченик, на тоя, който ти дава храна и живот, поклони се на българския народ!"

                                                                                                                    /"По повод на една книжка"/

 

"Вий пишете каквото ви диктува фалшивото положение, аз ще пиша каквото ми диктува съвестта, па сетне ще видим на коя страна ще бъде общественото мнение."

                                            /Из "Отворено писмо до г. Велчо Велчев"/ 

 

ПЕНЧО СЛАВЕЙКОВ

Теми за ИС

Личностен и национален смисъл на темата за съдбата.

Идеалът и страданието.

Съзерцанието и мълчанието в “Сън за щастие”.

Модернистичните послания на Славейков.

Човекът -творец.

Мечтанието за “другий бряг”.

Народопсихологията на българина в поезията на Славейков.

Модерната интерпретация на темата за смъртта и безсмъртието.

 

Теми за есе:

Може ли животът да се дели на временен и вечен?

Човекът е част от кръговрата на природата.

Моят “сън за щастие”.

 

ПЕЙО ЯВОРОВ

Теми за ИС:

Бит и душевност на българския народ.

Образът на бореца за национална свобода в поезията на Яворов.

Жената и любовта в поезията на Яворов.

Раздвоения свят на душата.

Трите лица на поета Яворов.

Трагичното битие на човека.

Смъртта в поетическите текстове на Яворов.

Поетическият образ на човешката екзистенция в лириката на Яворов.

 

Теми за есе:

Житейското познание се заплаща със страдание.

Мечтите и ограниченията на земното.

Любовта - светъл блян или сажди на страстта.

“Аз не живея - горя!”

 

Интерпретирайте:

"Най-сетне ти се връщаш, блуднице несретна,

с наведена глава -

при мене, тук, в самотност неприветна.

Надире не поглеждай с тъмните слова

на уплах и тревога -

аз всичко знам...

Но знай и ти: умряха там

и дявола, и бога."

         /"Песен на песента ми"/

 

"Все туй копнение в духът

     все туй скиталчество из път

на който не съзирам края.

 

    И поглед вечно устремен

     напред, към утрешния ден

без там пристанище да зная..."

                                  /"Копнение"/

 

"Две хубави очи. Душата на дете

     в две хубави очи; - музика - лъчи

     Не искат и не обещават те..."

                               /"Две хубави очи"/

 

"Душата ми е пленница смирена,

плени я твоята душа! - пленена,

душата ми е в тихи две очи,

Душата ми те моли и заклина:

тя моли; - аз те гледам; - век измина...

Душата ти вълшебница мълчи."

                                 /"Вълшебница"/

 

"Аз не живея: аз горя. Непримирими

в гърдите ми се борят две души:

душата на ангел и демон. В гърди ми

те пламъци дишат и плам ме суши."

                                         /"Две души"/

 

"...Свръхземните въпроси,

които никой век не разреши,

дълбаех ням..."

               /"Маска"/

 

ЕЛИН  ПЕЛИН

Теми за ИС:

Жизнелюбието и красотата в “Под манастирската лоза”.

Човекът в цикъла “Под манастирската лоза”.

Притчите за човешкото и божественото в разказите на Елин Пелин.

Философията на човека в разказите на Елин Пелин.

Разпадането на патриархалния дом в повестта “Гераците”.

“Гераците” като израз на нравствена криза.

Бит и душевност на българина в разказите на Елин Пелин.

Добродетелите на селския човек в разказите.

Трагичните измерения на разпадащата се човешка същност в разказите.

 

Теми за есе:

Домът и семейството - важна опора за човека.

Своещината.

Човекът - бяло и черно зърно.

Такова е човешкото сърце - вечно иска и вечно желае.

“То целият свят е болен ,синко”/”Спасова могила”/

бащи и деца - между благослова и забраната. 

Благата лъжа      - сладки и горчиви плодове.

 

ДИМЧО ДЕБЕЛЯНОВ

Теми за ИС:

Символните убежища на душата.

Елегичното като концепция за света.

Завръщане в смъртта.

Споменът и блянът.

Светът затвор и изгубения рай.

Отношението към войната в лириката на Дебелянов.

Екзистенциални мотиви в лириката на Дебелянов.

Невъзможното завръщане.

Противоречивия свят на миналото в поезията на Дебелянов.

 

Теми за есе:

Ангелът и заключената Душа.

Споменът е съдържанието на живота.

Моята “светла вяра”.

 

Интерпретирайте:

"Познавам своя път нерад,

богатствата ми са у мене,

че аз съм с горести богат

и с радости несподелени."

                      /"Сиротна песен"/

 

"През деня неуморно изграждам,

през нощта без пощада руша."

                              /"Черна песен"/

 

ХРИСТО СМИРНЕНСКИ

Теми за ИС:

Човекът и революцията.

Трагизмът на човека в поезията на Смирненски.

Човекът и градът.

Човекът и градът в поезията на Смирненски и Дебелянов.

Оптимистична визия за човека в поезията на Смирненски.

Денят, светлината срещу мрака и смъртта.

Новият Апокалипсис в поезията на Смирненски.

Децата на града в поезията на Смирненски.

Образът на разрушаващия се и сътворяващ свят.

 

Теми за есе:

Обезличаването на човека/стълбата, която води надолу/.

Копнежът по светлина и щастие.

 

Интерпретирайте:

"Вървя край смълчаните хижи

в море непрогледна мъгла

и вечната бедност и грижа

ме гледат през мътни стъкла."

                             /"Зимни вечери"/

 

ГЕО МИЛЕВ

Теми за ИС:

Противоречивият художествен свят на поемата “Септември”.

Хаос и съзидание в поемата “Септември”.

Поетическият образ на гнева в поемата.

Екзистенциалният, социален и естетически бунт в поемата.

Величие и трагизъм в поемата.

 

Теми за есе: 

“Прекрасно, но що е Отечество?”

Раят на земята - утопия или реалност?

Що значи смъртта на един?

 

А. ДАЛЧЕВ

Теми за ИС:

Предметът и човекът в поетическия свят на Далчев.

Светът на предметите и на екзистенциалните дилеми.

Човекът и времето.

Смъртта - същност на екзистенцията.

 

Теми за есе:

Човекът и вещта.

Преходност и вечност в битието.

 

Й. ЙОВКОВ

Теми за ИС:

Човекът и войната.

Художествена картина на света в цикъла “Старопланински легенди”.

Грехът и прошката в цикъла.

Престъпление, наказание и възмездие .

Доброто и красивото в творчеството на Йовков.

Смисълът на битието според йовковите герои.

Образът на малкия човек в разказите на Йовков.

Любов и грях.

Нетленно и преходно във “Вечери в Антимовския хан”

 

НИКОЛА ВАПЦАРОВ

Теми за ИС:

Концепция за човека в поезията на Вапцаров.

Човекът и неговите екзистенциални прозрения.

Сблъсъкът с настоящето и романтиката на бъдещето.

Човекът и родината.

Поетическият модел на света в поезията на Вапцаров.

Живот и смърт в поезията на Вапцаров.

 

Теми за есе:

“За него, Живота, направил бих всичко”

“Какво ще ни дадеш, Историйо”

 

 

ДИМИТЪР ДИМОВ

Теми за ИС:

Полярният модел на света в “Тютюн”.

Драмата на човека и времето.

Драмата на “осъдените души”

Страстта и властта в романа.

Стихията на саморазрушението.

 

Теми за есе:

Изкушенията и капаните на властта

 

ДИМИТЪР ТАЛЕВ

Теми за ИС:

Бит и душевност на българския народ в романа “Железният светилник”.

Домът, родът и историята.

 

Интерпретирайте:

"От дълги години животът на преспанци течеше като тиха вода по определено, открай време издълбано корито и не помнеше вече водата да е прииждала буйно, да е надхвърляла високите брегове. Далечното минало беше приказка  и песен за било и небило, за мъртъв и погребан вечя живот, мъглив спомен, потиснати копнежи и безнадеждна тъга. Минали бяха векове и всеки нов ден приличаше на отминалия, този малък свят беше заключен здраво в начупения кръг на отделните планини, рядко се случваше да потръпне по гладката повърхност на тихата вода гледо отражение на далечен пожар, да я раздвижи внезапно долетял отдалеко вихър или някоя дръзка ръка да счупи с камък сивото и огледало."

                       /"Железният светилник"/ 

 

ДОПЪЛНИТЕЛНИ ТЕМИ ЗА ЕСЕ:

Метаморфозите на модерния човек.

Уроците на миналото - възможност за осмисляне на съвремието.

Силата на страстите.

Страст и власт.

Поколенията - конфликт или диалог.

Излишните хора.

Човешката душа - "врата" към рая или ада.

Милосърдието - сила или слабост.

По улицата "По-късно" се стига на площад "Никога".

Аз...?!

Насилието.

"Осмото" чудо на света.

Аз и другият.

Пътят към светостта е да посветиш живота си на духовното спасение на хората.

"...защото не само с хляб живее човек..."

Думите са коренът на всяко зло.

С ръка човешка ти ме докосни.

Най-дълго съществуващото чудо на този свят - любовта или времето?

Отмъщението - между възмездието и престъплението.

Нека това е клада на моята страст...

"Черният" воал на любовта.

Животът - илюзия и/или реалност.

Не на екологичното разрушение.

"...И ний сме дали нещо на света..."

В дълбините на моята мъка.

"И ще бъда аз отново ти което вече бе" - Емануил Попдимитров.

"Пуснатата стрела няма да се върне, отминалото време - също".

За да бъде щастлив този земен живот - първо мъдри трябва да бъдем.

Изкуството да надмогваме страха.

Защо не ти вярвам...

Самотата и страданието.

Всеки човек е творец на собственото си щастие.

Геният срещу религиозният фанатизъм.

Воля и страст.